La delegación estudiantil de la Unidad Educativa Juan Pablo II ha
dejado una huella imborrable tras su destacada participación en la competencia
científica organizada por la Asociación Venezolana para el Avance de la
Ciencia (AsoVAC), Capítulo Mérida, en conjunto con la Universidad de Los
Andes (ULA). Este evento, celebrado los días 18 y 19 de junio, reunió a
jóvenes investigadores en una jornada de altísimo nivel académico, donde
nuestra institución fue el único colegio en representación del estado
Barinas.
Bajo la coordinación del Profesor Carlos Salazar, Coordinador del
Centro de Ciencias y Tecnología del colegio, y con el apoyo de otros docentes y
representantes, la delegación vivió una experiencia integral. Las actividades
comenzaron con una cálida recepción de bienvenida, seguida por un cronograma oficial
que incluyó el acto de apertura, la exposición y defensa de los proyectos ante
un jurado examinador, y el acto de clausura. Durante la evaluación, los
estudiantes demostraron un dominio absoluto de sus temas, respondiendo
con seguridad y rigor científico a las interrogantes de los expertos.
A continuación, se detallan los proyectos presentados y los prestigiosos
reconocimientos alcanzados:
- Mención de honor
con publicación y clasificado al Festival Juvenil Nacional de la Ciencias:
- Proyecto: Sistema de riego para cultivo de
plátanos con motor electromagnético de bajo voltaje.
- Tutor: Prof. Bennie Rodríguez.
- Estudiantes: José Castillo, Gabriel Valero y
Gabriel Pérez.
- Nota: Este equipo obtuvo la clasificación
para representar al estado en la Fase Nacional en Caracas.
- Mención de honor
con publicación:
- Proyecto: LARC (Limpiador Automático de Canales
de Riego).
- Tutor: Prof. Franklin Olivar.
- Estudiantes: Azahim Alejandro Joyo Tablante, Angeli
G. Quintero P. y Mariangel Y. Hoyo C.
- Significado: La obtención de la mención honorífica
con publicación garantiza que se escribirá un artículo científico
sobre el proyecto en las revistas de la Universidad de Los Andes
(ULA) para su posteridad (en este caso ambos proyectos).
- Certificados de
participación:
- Proyecto: Sistema hidropónico alimentado por
energía fotovoltaica y nutrición acuapónica integrada en la agricultura
sostenible.
- Tutor: Prof. Carlos Salazar.
- Estudiantes: Yaser El Khuffash B. y Sara S. Salcedo
M.
Este logro consolida a la institución como un referente nacional en
la promoción de las ciencias, la robótica y la experimentación práctica. El
jurado examinador manifestó su profunda satisfacción ante la madurez,
estructura e innovación de las propuestas presentadas por nuestros jóvenes
investigadores.
