Los estudiantes de 4to
año, secciones A y B, protagonizaron una enriquecedora jornada científica
en el área de Química, bajo la guía del Profesor Franklin Olivar.
Durante la actividad, los jóvenes profundizaron en el estudio de la energía
de reacción química, ejecutando experimentos diseñados para identificar
la ganancia y pérdida de energía mediante procesos exotérmicos
y endotérmicos. Este encuentro destacó por la valiosa integración
escuela-comunidad, ya que involucró directamente a los representantes en
el proceso formativo; cada padre o tutor, en conjunto con su representado,
ofreció explicaciones detalladas sobre los fenómenos observados. Esta
metodología no solo refuerza los conocimientos técnicos, sino que consolida la
importancia de la participación familiar como motor esencial en la formación
integral de los estudiantes, convirtiendo el aula en un espacio de colaboración
y aprendizaje compartido.
