Reto de Geografía

  El pasado 8 de Mayo del presente año, se llevó a cabo en las instalaciones de la Unidad Educativa "Juan Pablo II" el I Reto Institucional de Geografía, Historia y Ciudadanía, donde los estudiantes de 3ero, 4to y 5to Año realizaron diferentes actividades pedagógicas como pendones, afiches, carteleras, maquetas, juegos didácticos, software educativos, entre otros, realzando la importancia de nuestro Municipio Bolívar, específicamente la parroquia Barinitas.

Cabe destacar que los estudiantes llevaron este reto con gran entusiasmo ya que gracias a la motivación de los docentes en esta área de formación, lograron incentivar y dar a conocer los aspectos más relevantes de nuestro municipio: relieve que fue el aspecto más relevante, también se conoció su gastronomía, personajes más emblemáticos, turismo y su posición geográfica. Gracias al apoyo de los Profesores Isabel Gudiño, Katiuska Quiroz, Yuneida Martinez y Cecilio Rangel.

Prevención del SIDA (VIH)

  El día lunes  28 de mayo del presente año se llevó a cabo en las instalaciones de la Unidad Educativa Juan Pablo II, una charla sobre la prevención del sida (VIH) también conocida como inmunodeficiencia humana, desarrollada  por la  Docente. Gisela lobo del área de ciencias naturales. Dicha actividad se realizó con la finalidad de generar conocimiento   sobre las medidas a tomar para prevenir dicha enfermedad entendiéndose por el sida una enfermedad infecciosa, que ataca el sistema inmunológico del cuerpo  producida por el virus y lo deja desprotegido ante cualquier microorganismo, haciendo susceptible a cualquier tipo de infección, durante el avance de la charla se intercambiaron ideas y se plantearon algunas pautas para prevenir la enfermedad tales como la protección al escoger una pareja que se considera una relación estable y no la de tener varias parejas, otra de las medidas a tomar para la prevención del sida es el uso correcto del condón y abstinencia sexual.

Foro "Nuevo Cono Monetario"

El 23 de mayo se llevó a cabo el foro “Cono monetario 2018” en las instalaciones de la escuela Bolivariana Nacional José Vicente Unda, organizado por el consejo de participación circuital 5.3, teniendo como ponentes a las Licdas Luisimar Gudiño y Juana  Rivas, con el objetivo de socializar los cambios que ocurrirán con la reconversión monetaria que se llevará en nuestro país a partir del lunes 04 de junio de este año (prorrogado por 70 días más).  El anuncio de reconversión fue hecho por el presidente Nicolás Maduro,  con la cual se le reducen tres ceros a la moneda actual. Pasamos del “Bolívar Fuerte” al “Bolívar Soberano”.  La finalidad de esta decisión tomada por el presidente, es fortalecer el Bolívar, dinamizar la disponibilidad de efectivo, facilitar las transacciones y simplificar los pagos. Es vital socializar la información a nivel de las instituciones educativas para que los estudiantes aprendan el valor de la nueva moneda. Así mismo, conozcan todos los datos que la identifican. Los billetes contarán con todos los sistemas y elementos de identidad y seguridad para evitar su falsificación.  Estarán identificados por personajes y héroes nacionales en el anverso y en el reverso destacan paisajes naturales y fauna de Venezuela.

Reto Estudiantil de Matemáticas 2018

Durante el mes de Febrero de 2018 se efectuó en las instalaciones de la Unidad Educativa Juan Pablo II el primer concurso de matemática de nuestra institución con la participación de los y las estudiantes de primero a quinto año. En dicha actividad los alumnos y alumnas realizaron juegos lúdicos de matemáticas ideados para los estudiantes de educación media (particularmente de primero a tercer año); todo esto, con la intención de demostrar el lado divertido de la matemática, mostrando juegos como ruletas del conocimiento matemático hasta “Matepolios” (una especie de monopolios con retos de matemática) y ludos  matemáticos que implicaban desde la realización operaciones básicas hasta fracciones y otros ejercicios  un poco más complejos, además cada juego por separado venía con su estuche o caja de presentación para hacerlos más atractivo al jugador además de las instrucciones de juego. Todo este trabajo fue realizado con mucho esfuerzo y colaboración por parte de los estudiantes, quienes trabajaron como un solo equipo bajo la supervisión y asesoramiento de los docentes en el área de matemática Rubén Salinas y Christian Becerra. Por supuesto, cumpliendo con los parámetros sobre el ahorro de recursos y promoviendo el lema de las tres “R” ecológicas de reducir, reutilizar y reciclar, resultó favorable proponer a los y  las estudiantes la elaboración de los trabajos con de materiales reutilizables.